segunda-feira, 5 de maio de 2008

"Cidadania: deficiências e possibilidades" será tema para a primeira Palestra deste ano Letivo aos alunos do Vestibulando Cidadão. O Professor e Doutor Cláudio Baptista Carle será o mediador desta noite de ideias e discussões sobre as faces da cidadania em nosso país.
A Palestra acontecerá no dia 15 de maio de 2008 as 19:00 hrs nas dependências da Unicruz Centro, no salão Nobre.
Iniciativa da Assessoria de Comunicação do Projeto, juntamente com a Coordenação do projeto e a Vice-Reitoria de Pesquisa e Extensão da UNICRUZ.

sexta-feira, 25 de abril de 2008




Instituições de Educação Superior que aderiram ao Prouni no Estado do Rio Grande do Sul













- FACULDADE MONTSERRAT















- UNIVERSIDADE DE CAXIAS DO SUL (UCS)



- UNIVERSIDADE DO VALE DO RIO DOS SINOS (Unisinos)

Fonte: INEP – Mais informações consultar o site: http://www.enem.inep.gov.br/universidades/Site

segunda-feira, 7 de abril de 2008

Prorrogado prazo de inscrição para o Enem 2008

O período de inscrição ao Enem 2008 (Exame Nacional do Ensino Médio) foi estendido até 13 de junho. Podem se inscrever estudantes do último ano do Ensino Médio (concluintes) ou pessoas que já tenham concluído essa etapa de ensino em anos anteriores, os chamados egressos. As inscrições podem ser feitas pela Internet, pela página eletrônica do Inep ou em agências dos Correios. Todos os estudantes de escolas públicas e ainda aqueles declarados carentes – egressos ou estudantes de escolas particulares - não pagam a taxa de inscrição, cujo valor é de R$ 35,00.


Quem optar por fazer inscrição em agência dos Correios deverá preencher uma ficha em papel, que está sendo enviada a todas as escolas de nível médio do País. Os estudantes deverão pegar a ficha, preencher e entregar em uma agência dos Correios. Os alunos de escolas particulares deverão pagar a taxa em qualquer agência bancária antes de entregar a ficha preenchida nos Correios. As agências dos Correios também terão fichas disponíveis para fornecer a egressos.Aqueles que optarem por fazer a inscrição pela Internet deverão acessar a página do Inep ou diretamente www.enem.inep.gov.br/inscricao, preencher a ficha e imprimir o comprovante. Egressos e estudantes de escolas privadas que optarem pela inscrição via rede mundial de computadores não poderão solicitar isenção de taxa. O participantes receberá, até o dia 18 e agosto, no endereço indicado no ato da inscrição, o cartão de confirmação que informará o local onde o inscrito fará a prova. Se não receber até essa data, o inscrito deverá procurar uma agência dos Correios ou acessar a página do Inep para consultar a o local onde fará o exame. A prova será aplicada no dia 31 de agosto às 13h (horário de Brasília).


fonte: Assessoria de Comunicação do INEP

quinta-feira, 3 de abril de 2008



Enem 2008: inscrições estão abertas


As inscrições para o Exame Nacional do Ensino Médio de 2008, o Enem, estão abertas até o dia 30 de maio. O interessado pode se inscrever pela internet ou nas agências dos Correios. A prova será realizada no dia 31 de agosto, às 13 horas (horário de Brasília).
Podem se inscrever ao Enem tanto estudantes que vão concluir o ensino médio em 2008 quanto pessoas que já o concluíram em anos anteriores.

Inscrições pelos Correios

Todas as escolas que preencheram o Censo Escolar 2007 vão receber fichas de inscrição. Alunos da rede pública podem retirar a ficha na escola e, depois de preenchida, entregá-la numa das agências dos Correios. A inscrição é gratuita para estudantes das escolas públicas.

Estudantes da rede privada de ensino também podem retirar a ficha na própria escola, mas devem efetuar pagamento de taxa no valor de 35 reais, em qualquer agência bancária, antes de entregar a ficha nos Correios. Quem já finalizou os estudos em anos anteriores, ou seja, o egresso do ensino médio, pode retirar a ficha direto nos Correios e também pagará 35 reais pela inscrição.

Ficam isentos de pagamento os egressos e os concluintes de instituições particulares que se declararem carentes.Inscrições pela InternetPara realizar a inscrição via Internet, o interessado deverá acessar a página http://sistemasenem2.inep.gov.br/Enem2008/home.seam, preencher a ficha e imprimir o comprovante. Quem optar pela inscrição via rede mundial de computadores, no caso de egressos e estudantes de escolas privadas, não poderá solicitar isenção de taxa. Isso porque o sistema gera boleto automaticamente, que deve ser pago em qualquer agência bancária. O boleto estará disponível na página do Inep até o dia 16 de junho.

Necessidades especiais

Os alunos com necessidades educacionais especiais deverão declarar no ato da inscrição o tipo de atendimento de que necessita para a realização do Enem, como condição para que possam receber atendimento apropriado. Para atendimento nas unidades prisionais e hospitalares é necessário que a coordenação desses locais informe diretamente ao Inep a situação de seus matriculados até o dia 13 de junho.


ConfirmaçãoIndependente da forma escolhida para inscrição, o aluno receberá, até o dia 18 de agosto, o cartão de confirmação com a hora, data e local da prova, no endereço indicado no ato da inscrição. Se não receber até essa data, o inscrito deverá procurar uma agência dos Correios ou acessar a página do Inep para consultar a escola em que fará o exame.


O exame, que é de caráter voluntário, terá 63 questões objetivas de múltipla escolha, que abrangerão várias áreas de conhecimento, além de uma proposta para a redação. O estudante terá cinco horas para a realização da prova. Aqueles que fizeram a prova em anos anteriores, caso tenham interesse, poderão se inscrever novamente no Enem 2008.
Em 2007, cerca de 3 milhões de alunos se inscreveram no exame. O Enem serve de seleção para distribuição de bolsas do Programa Universidade para Todos (ProUni). Os resultados também são utilizados nos processos seletivos de quase 500 Instituições de Ensino Superior (IES).
ResultadosO estudante receberá em casa, a partir da segunda quinzena de novembro, o Boletim Individual de Resultados. O participante poderá também acessar o boletim pela Internet, tendo em mãos o CPF e a senha de acesso.


fonte: Assessoria de Comunicação do INEP

sábado, 15 de março de 2008

Enem: Um exame diferente

O Enem é um exame individual, de caráter voluntário, oferecido anualmente aos estudantes que estão concluindo ou que já concluíram o ensino médio em anos anteriores. Seu objetivo principal é possibilitar uma referência para auto-avaliação, a partir das competências e habilidades que estruturam o Exame.

O modelo de avaliação adotado pelo Enem foi desenvolvido com ênfase na aferição das estruturas mentais com as quais construímos continuamente o conhecimento e não apenas na memória, que, mesmo tendo importância fundamental, não pode ser o único elemento de compreensão do mundo.

Diferentemente dos modelos e processos avaliativos tradicionais, a prova do Enem é interdisciplinar e contextualizada. Enquanto os vestibulares promovem uma excessiva valorização da memória e dos conteúdos em si, o Enem coloca o estudante diante de situações-problemas e pede que mais do que saber conceitos, ele saiba aplicá-los.

O Enem não mede a capacidade do estudante de assimilar e acumular informações, e sim o incentiva a aprender a pensar, a refletir e a “saber como fazer”. Valoriza, portanto, a autonomia do jovem na hora de fazer escolhas e tomar decisões.

fonte: inep
Histórico

Na sua 1ª edição, em 1998, o Enem contou com um número modesto de 157,2 mil inscritos e de 115,6 mil participantes. Na 4ª edição, em 2001, já alcançava a marca expressiva de 1,6 milhão de inscritos e de 1,2 milhão de participantes.
Uma medida importante para democratizar o Enem foi a isenção do pagamento da taxa de inscrição para os alunos da escola pública. O apoio das Secretarias Estaduais de Educação, das escolas de ensino médio e das instituições de ensino superior (IES) foi outro fator decisivo para o sucesso do Exame.
A popularização definitiva do Enem veio em 2004, quando o Ministério da Educação instituiu o Programa Universidade para Todos (ProUni) e vinculou a concessão de bolsas em IES privadas à nota obtida no Exame. No ano seguinte, o Enem alcançava a marca histórica de 3 milhões de inscritos e 2,2 milhões de participantes.
Em 2006, o Enem estabeleceu novo recorde, com 3,7 milhões de inscritos e 2,8 milhões de participantes.O principal incentivo para que os concluintes e egressos do ensino médio façam o Exame é a possibilidade concreta de carimbar o passaporte de ingresso no ensino superior. A final, a nota obtida no Enem pode significar tanto uma bolsa integral ou parcial do ProUni quanto a conquista de uma vaga em algumas das mais prestigiadas instituições de ensino superior do País, entre elas as universidades públicas mais concorridas.Já são mais de 600 IES cadastradas no Inep para utilizar os resultados do Enem em seus processos seletivos, seja de forma complementar ou substitutiva. As universidades têm autonomia para organizar seus processos seletivos. Muitas delas já substituíram ou estudam substituir o vestibular pelo Enem.
A trajetória de uma década do Exame já merece um destaque na história da educação brasileira, tão marcada por instabilidades administrativas e descontinuidades das políticas públicas. É um caso de sucesso que deve suscitar reflexões e debates.Uma explicação plausível para o êxito dessa iniciativa pode ser encontrada na diferenciação, em voga no discurso público atual, entre ‘política de Estado’ e ‘política de governo’. À primeira categoria pertenceriam iniciativas que, em razão do amplo consenso quanto à sua relevância e interesse público, teriam continuidade assegurada independentemente de alternâncias de governo. Já a segunda categoria refere-se a programas que, identificados com a plataforma político-ideológica de determinado partido e/ou administração, estariam fadados à descontinuidade em face de mudanças de governo.Nesta perspectiva, o Enem pode ser visto como um bom exemplo de política de Estado. Afinal, já atravessou duas administrações sem sofrer qualquer solução de continuidade.
Além disso, desde a sua primeira aplicação tem havido um esforço permanente para aprimorar a estrutura conceitual e a metodologia de avaliação utilizada.
Graças a esse tratamento como política de estado, a legitimidade e credibilidade do Exame também foram fortalecidas ao longo do tempo.Hoje, o Enem é um patrimônio da sociedade brasileira e tem o seu valor reconhecido pela comunidade educacional. Como órgão responsável pelo desenvolvimento e coordenação do Exame, o Inep se empenhou desde o início em conquistar o apoio dos sistemas de ensino, das instituições de ensino superior e da comunidade de especialistas e educadores.Os pressupostos teórico-metodológicos do Enem, fundamentados na LDB e nas diretrizes e parâmetros curriculares nacionais, foram explicitados e divulgados junto à comunidade educacional. A proposta recebeu contribuições de especialistas em avaliação e currículo, pedagogos e profissionais do ensino com larga experiência em sala de aula.O desenvolvimento do Enem, nos últimos dez anos, acompanhou as profundas mudanças legais, organizacionais e curriculares que atingiram todas as etapas e modalidades de educação, da pré-escola à educação superior.
Como instrumento educativo, o Enem precisa ser flexível para acompanhar as mudanças. Afinal, a educação é, por natureza, dinâmica e deve ser continuamente interrogada criticamente e reinventada como projeto coletivo e prática social.Ao completar dez anos, o Enem ocupa um lugar de destaque na agenda educacional brasileira pela sua contribuição para a reorganização e reforma do currículo do ensino médio, democratização do acesso ao ensino superior e, em última instância, melhoria da qualidade da educação básica.
fonte: INEP

sábado, 8 de março de 2008




O Vestibulando Cidadão é um projeto da UNICRUZ em parceria com diversos cursos da instituição, principalmente com a Comunicação Social e Letras. Visa promover um curso pré-vestibular no intuito de preparar os alunos do 2° e 3º ano do Ensino Médio, juntamente com jovens e adultos de baixa renda, para o Exame Nacional do Ensino Médio, além de vestibulares nas diversas instituições de Ensino Superior Público – Estatal.
Tem o intuito de promover também ações que propiciem condições de inserção e permanência de estudantes de Ensino Médio, oriundos de escolas públicas, contribuindo para sua inserção com qualidade a todos ao Ensino Superior, tornando-os sujeitos de sua própria história, melhorando ainda suas condições de ingresso no mercado formal de trabalho, na tentativa de acabar com os pressupostos de exclusão social.
Além das aulas, os alunos terão também oficinas de educação e cidadania, e testes vocacionais, serão distribuídas apostilas que serão utilizadas como fonte de pesquisa durante o exercício do projeto, findando como material de estudo extraclasse. Os alunos não terão nenhum custo para participar do curso pré-vestibular, todas as despesas, inclusive materiais didáticos e de apoio, serão custeadas pela UNICRUZ.

Projeto do PIBEX, coordenado pela Professora Ieda Linck (Letras) e assessorada pelos acadêmicos de Comunicação Social, Cristiele Deckert (Jornalista), Fábio Fernandes (Relações Públicas), Jaqueline Ott da Silva, Fernanda Malheiros (Publicidade e Propaganda) e Joelma Giceli do Nasciemento Gonçalves (acadêmica de Letras).